Philosophieren mit Kindern: ein MACH MIT Themen-Special
Die UNESCO-Studie „Philosophie – eine Schule der Freiheit“ attestiert gerade Vor- und Grundschulkindern eine urphilosophische Haltung der Neugier und des Staunens.
Dabei stärkt das Philosophieren Kinder grundlegend in ihrer intellektuellen moralisch ethischen Entwicklung und vermittelt Orientierungswissen. Philosophieren mit Kindern ist eine essenzielle Methode zur Förderung wichtiger Grundlagenkompetenzen.
Mit Kindern zu philosophieren, bedeutet, mit ihnen in einen intensiven Dialog zu treten. Philosophieren mit Kindern bereichert alle Gesprächspartner, eröffnet neue Welten und Denkräume. Und macht vor allem großen Spaß.
Einen ersten Überblick über einige hilfreiche, spannende, poetische, kluge, witzige und warmherzige Angebote und Materialien zum Thema „Philosophieren mit Kindern“ möchte MACH MIT mit diesem Themen-Special bieten.
Fidisophie: Quatsch- und Querdenken im Baumhaus
Der erste Podcast aus dem Hause KiKA – mit der liebenswerten, kleinen und äußerst neugierigen Fledermaus Fidi aus dem KiKA-Baumhaus. Fidi hat Fragen über Fragen und lässt sich die Welt kindgerecht erklären. Doch was ist eigentlich mit den Fragen, auf die es keine konkreten Antworten gibt? „Fidisophie – Quatsch- und Querdenken im Baumhaus“ regt schon Vorschulkinder zum Philosophieren, zum Fidisophieren an.
Gedankenflieger – Philosophieren mit Kindern
Dieses wunderbare Projekt unterstützt und fördert bei Kindern das freie Fragen, das kindliche Staunen und Denken ohne einengende Grenzen.
Ein wunderbar warmherziger und kluger Film, der im besten Sinne zum Philosophieren anregt. Mit viel Witz, Charme und einer mitreißenden Musik.
Was wäre, wenn niemand die Gabel erfunden hätte?: Technik querdenken
So schlicht es zunächst daherkommen mag, ist das kostenlose Buch „Technik querdenken“ von der Stiftung Kinder forschen gerade in seinem Minimalismus besonders spannend und einladend. Es eignet sich, um schon mit Kita-Kindern (aber auch Grundschulkindern) über die allgegenwärtige Technik um uns herum zu philosophieren.
Knietzsche: der kleinste Philosoph der Welt
Knietzsche ist der kleinste Philosoph der Welt. Sein Name beschreibt das Geräusch, wenn er mit seinen stets offenen Turnschuhen durch den Raum läuft. Und sein Name erinnert natürlich auch an einen der größten (deutschen) Philosophen.
Der kleine Knietzsche versteht es wunderbar, die großen Themen der Menschheit kindgerecht und humorvoll zu erklären. Seine ebenso lebensnahen wie kühnen Überlegungen zu den großen Fragen des Lebens geben immer wieder Anlass zum Schmunzeln, Nachdenken und zum Diskutieren. Zu jedem Video bzw. Thema gibt es von Planet Schule kostenloses Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter.
https://www.planet-schule.de/schwerpunkt/knietzsche-der-kleinste-philosoph-der-welt/index.html
Philosophieren mit Kindern: ein Bestandteil der demokratischen Persönlichkeitsbildung
Sehr gutes Unterrichtsmaterial, kostenlose Hefte sowie Handreichungen zum Thema „Philosophieren mit Kindern“ bietet auch die Bundeszentrale für politische Bildung.
https://www.bpb.de/228237/philosophieren-mit-kindern/
Gedankenspiele mit der Maus
Hier diskutieren Kinder spannende, oft sehr lebensnahe, aber auch überraschende philosophische Fragen zusammen mit der Philosophin Ina Schmidt und dem Philosophen Jörg Bernardy.
https://www.wdrmaus.de/hoeren/MausLive/Gaeste/philosophieren-mit-joeg.php5
ANIMANIMALS: zum Philosophieren anregende und witzige Geschichten über liebenswerte Geschöpfe (und das Leben)
Zauberhaft. Kurzweilig. Philosophisch. Immer wieder schön. Und mehr als zu Recht hoch prämiert.
radioMikro Megafon: Kinder philosophieren
Im Podcast radioMikro Megafon vom Bayrischen Rundfunk philosophieren Kinder über Freundschaft, die Welt von Morgen, Lernen, Reisen oder aber auch über peinliche Momente.
Nichts, was du nicht wissen musst: ein wunderbares Mitmach-Heft
Dieses (kostenlose) Heft rund um das Thema Kinderrechte lädt mit vielfältigen Materialien, Welt-Erforscher-Aufgaben, „Schrei(b) dich frei“-Vorlage und vielem mehr zum Entdecken, Diskutieren, Philosophieren und Gestalten ein.
